THINK TANK / การฝึกอบรม · 3.1

แผนที่การดำเนินงานโครงการบล็อกเชน: จากภาพรวมสู่การปฏิบัติ

แผนที่ฉบับสมบูรณ์เชื่อมพื้นฐานบล็อกเชน ระบบนิเวศคริปโท การขุด แพลตฟอร์มเชน การประยุกต์ใช้ และการเติบโตด้านการดำเนินงาน ใช้โมเดลเศรษฐกิจดิจิทัล การวางแผนภาพรวม และเศรษฐกิจโทเคนเพื่อจัดองค์ประกอบของโครงการให้เป็นภาพรวมที่นำมาอภิปรายได้

โครงการบล็อกเชนมักต้องเผชิญคำถามด้านเทคโนโลยี ธุรกิจ เงินทุน และองค์กรพร้อมกัน การมองเพียงส่วนเดียวอาจทำให้รู้จักศัพท์มากมาย แต่ยังไม่เห็นว่าโครงการทำงานอย่างไร

เอกสารฝึกอบรมนี้ใช้ แผนที่การดำเนินงานโครงการบล็อกเชน [3.1] เป็นภาพหลัก เพื่อจัดความรู้ที่กระจัดกระจายให้อยู่ในโครงสร้างเดียว เริ่มจากระบุองค์ประกอบ ติดตามความสัมพันธ์ แล้วกลับมาที่โครงการหนึ่งที่ชัดเจน เพื่อตรวจว่าการสร้างคุณค่า กติกาการร่วมมือ และการดำเนินงานเชื่อมต่อกันหรือไม่

แผนที่การดำเนินโครงการบล็อกเชน 3.1 ฉบับภาษาไทยครบหกส่วน สามโมเดลหลัก และตารางข้อมูลย้อนหลังทั้งหมดขยายแผนที่ฉบับสมบูรณ์ ↗
แผนที่ภาษาไทยฉบับสมบูรณ์ · รุ่น 3.1 · คงครบทั้งหกส่วนและตารางข้อมูลย้อนหลังทั้งหมด คลิกเพื่อขยาย หรือปัดเพื่อสำรวจบนมือถือ

1. เป้าหมายการเรียนรู้: มองเห็นโครงการทั้งระบบ

หลังอ่านและทำแบบฝึกหัด ลองพิจารณาสามประเด็น: โครงการสร้างคุณค่าให้ใคร อะไรทำให้ผู้เข้าร่วมร่วมมือกันได้ต่อเนื่อง และเทคโนโลยี โทเคน เงินทุน กับการดำเนินงานสนับสนุนกระบวนการนี้อย่างไร

แผนที่เป็นแนวทางสำหรับการสังเกตและอภิปราย นำผลการเรียนรู้ไปจัดทำคำอธิบายโครงการ ความสัมพันธ์ของบทบาท และรายการกติกาของตนเอง ให้มากกว่าการจดจำแนวคิด

2. หกมุมมอง: สร้างความเข้าใจภาพรวมก่อน

ส่วนรอบนอกของแผนที่ต้นฉบับแบ่งเป็นหกส่วน อ่านตามหมายเลขได้ หรือเริ่มจากส่วนที่ยังไม่เข้าใจที่สุด แล้วกลับมาที่แผนที่ทั้งหมดเพื่อตรวจความเชื่อมโยงกับส่วนอื่น

01 พื้นฐานบล็อกเชน
เริ่มจากองค์ประกอบทางเทคนิค พัฒนาการ และแนวคิดพื้นฐาน เพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกัน
02 ระบบนิเวศคริปโท
แยกแยะการออกโทเคน การซื้อขาย กระเป๋า และบทบาทผู้เข้าร่วม เพื่อเข้าใจการหมุนเวียนของโทเคน
03 ระบบนิเวศการขุด
พิจารณากำลังประมวลผล อุปกรณ์ พูลขุด และแรงจูงใจ เพื่อเข้าใจทรัพยากรที่ต้องใช้ในการเดินระบบเครือข่าย
04 ระบบนิเวศแพลตฟอร์มเชน
เปรียบเทียบเชนสาธารณะ เชนกลุ่มองค์กร และโครงสร้างเทคนิคต่าง ๆ เพื่อพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับความต้องการขององค์กร
05 การประยุกต์ใช้บล็อกเชน
ติดตามการใช้งานจริง การออกแบบโครงการ และขั้นตอนสร้างคุณค่า เพื่อพิจารณาว่าเทคโนโลยีเข้าสู่ธุรกิจอย่างไร
06 การเติบโตด้านการดำเนินงาน
พิจารณาผู้ใช้ ผลิตภัณฑ์ ช่องทาง องค์กร และกระบวนการเติบโต เพื่อหาเงื่อนไขที่ทำให้โครงการดำเนินต่อไปได้

ทั้งหกส่วนเชื่อมโยงกัน เช่น การใช้โทเคนส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของผู้ใช้ พฤติกรรมผู้ใช้ส่งผลต่อการจัดการดำเนินงาน และต้นทุนดำเนินงานส่งผลต่อวิธีจัดทรัพยากรและเงินทุน จดความเชื่อมโยงเหล่านี้ขณะอ่านแผนที่

3. สามโมเดลหลัก: จัดองค์ประกอบให้สัมพันธ์กัน

ระบบเศรษฐกิจดิจิทัลแบบกระจายศูนย์บนบล็อกเชน

ภาพบริเวณกลางด้านบนเชื่อมโครงสร้างความสัมพันธ์ในการผลิต ความสัมพันธ์ในการบริโภค และการพัฒนาโครงการ เพื่อแสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างคุณค่า การร่วมมือ ผู้ใช้ และเงินทุน

เริ่มจากหาจุดศูนย์กลางคุณค่าของโครงการ ระบุผู้เข้าร่วมฝั่งอุปทานและอุปสงค์ แล้วติดตามเส้นทางการนำทรัพยากรมาใช้ การผลิตคุณค่า การใช้และแลกเปลี่ยน รวมถึงการจัดสรรผลประโยชน์

แผนภาพตรรกะการวางแผนภาพรวมของโครงการบล็อกเชนระหว่างประเทศ

ภาพบริเวณกลางครอบคลุมโครงการธุรกิจ สถาบันบริหารธุรกิจและสถาบันวิจัย องค์กรและสมาคมระหว่างประเทศ กองทุนลงทุนและระดมทุน รวมถึงสกุลเงินเสมือน โดยระบุงานที่แต่ละองค์กรหรือกลไกทำและความสัมพันธ์ในการร่วมมือ

ตรวจว่าเหตุใดโครงการจึงต้องการองค์กรหรือกลไกนั้น สิ่งนั้นแก้ปัญหาอะไร และความรับผิดชอบกับความเชื่อมโยงชัดเจนหรือไม่ โครงการแต่ละแห่งเลือกการจัดการตามความต้องการจริงได้

โมเดลเศรษฐกิจโทเคน

ภาพบริเวณกลางด้านล่างนำการพัฒนาโครงการ องค์กรความร่วมมือ ชุมชน กองทุน และการซื้อขายมาอยู่ในแผนภาพความสัมพันธ์เดียว เพื่ออภิปรายความเชื่อมโยงของโทเคนกับการไหลของคุณค่า แรงจูงใจในการมีส่วนร่วม และการพัฒนาโครงการ

ในการฝึก ให้เขียนการใช้โทเคนและเงื่อนไขการได้มาก่อน แล้ววาดเส้นทางการหมุนเวียน แต่ละเส้นทางควรตอบได้ว่าใครเข้าร่วม ทำอะไร ใช้กติกาใด และบันทึกกับตรวจสอบอย่างไร

4. ฝึกปฏิบัติโครงการ: จากแผนที่สู่การลงมือทำ

เลือกโครงการบล็อกเชนที่คุ้นเคย หรือแนวคิดธุรกิจที่กำลังอภิปราย เขียนปัญหาจริงให้ชัดก่อน แล้วจัดเอกสารตามตารางด้านล่าง ส่วนที่ยังไม่มีหลักฐานให้คงไว้เป็นคำถามที่ต้องตรวจสอบ

นำแผนที่ไปใช้กับโครงการที่ชัดเจน
มุมมองที่พิจารณาคำถามที่ต้องตอบเอกสารที่จัดทำ
คุณค่าและความต้องการให้บริการใคร? แก้ปัญหาอะไร? คุณค่าถูกใช้และแลกเปลี่ยนอย่างไร?ข้อเสนอคุณค่าและกระบวนการธุรกิจหนึ่งหน้า
ผู้เข้าร่วมและการร่วมมือใครจัดสรรทรัพยากร? ใครส่งมอบผลิตภัณฑ์? ใครรับภาระต้นทุนและความรับผิดชอบ?แผนภาพบทบาทและความรับผิดชอบของผู้เข้าร่วม
เทคโนโลยีและบันทึกขั้นตอนใดต้องมีบันทึกร่วมกัน? สิทธิ์ใดต้องกำหนดให้ชัดเจน?คำอธิบายการเลือกเทคโนโลยีและสิทธิ์
โทเคนและกติกาโทเคนแทนอะไร? ได้มา ใช้ และจัดสรรอย่างไร?รายการการใช้โทเคนและกติกา
เงินทุนและการดำเนินงานทรัพยากรมาจากไหน? จ่ายต้นทุนอย่างไร? ตรวจสอบการเติบโตจริงอย่างไร?ตารางทรัพยากรที่ใช้ ต้นทุน เป้าหมายดำเนินงาน และการทบทวน

หลังทำแบบฝึกหัด นำเอกสารกลับไปเทียบกับแผนที่ ตรวจว่าส่วนใดชัดเจนแล้ว ความสัมพันธ์ใดยังขาดการเชื่อมต่อ และการจัดการใดยังไม่มีข้อเท็จจริงรองรับ จัดการปัญหาสำคัญที่กระทบการทำงานทั้งระบบก่อน

5. ลำดับการฝึกอบรมและอภิปรายที่แนะนำ

  1. เริ่มจากแผนที่ทั้งหมด แต่ละคนระบุส่วนที่คุ้นเคยที่สุดและไม่คุ้นเคยที่สุด แล้วรวบรวมคำถามร่วมกัน
  2. อ่านความสัมพันธ์ เลือกโมเดลหลักหนึ่งโมเดล อธิบายการทำงานของโครงการตามเส้นทางทรัพยากร คุณค่า ผู้ใช้ และโทเคน
  3. ทำแบบฝึกหัด กรอกตารางสังเกตด้วยโครงการที่ชัดเจน ระบุเอกสารที่ตรวจสอบได้และสมมติฐานที่ต้องพิสูจน์
  4. กลับมาทบทวนแผนที่ทั้งหมด เทียบกับหกส่วนเพื่อตรวจสิ่งที่ตกหล่น และระบุข้อเท็จจริง กติกา กับความรับผิดชอบที่ต้องเพิ่มเติมต่อไป

เมื่อจบการอภิปราย แต่ละกลุ่มจัดทำคำอธิบายโครงการหนึ่งหน้า แผนภาพความสัมพันธ์หนึ่งภาพ และรายการสิ่งที่ต้องตรวจสอบ เพื่อเป็นจุดเริ่มต้นของการวิจัยและการปฏิบัติต่อไป

6. แหล่งที่มาและข้อมูลย้อนหลัง

การฝึกอบรมนี้เผยแพร่เมื่อ 18 กันยายน 2019 หน้าปัจจุบันเรียบเรียงเอกสารใหม่และปรับสีแผนภาพให้เข้ากับรูปแบบเว็บไซต์

ภาพหลักวาดใหม่ครบถ้วนจาก แผนที่การดำเนินงานโครงการบล็อกเชน [3.1] โดยคง WeChat ID ของผู้จัดทำต้นฉบับ wmacro เครื่องหมายแหล่งที่มา WISER UNION และเครื่องหมายสัญญาอนุญาต CC BY NC ND เดิม แผนที่ฉบับสมบูรณ์นี้แปลจากต้นฉบับภาษาจีนเป็นภาษาไทย โดยคงโครงสร้างและข้อมูลย้อนหลัง คำอธิบาย ตารางฝึกปฏิบัติ และลำดับอภิปรายในหน้านี้เป็นเอกสารเรียบเรียงประกอบ

แผนที่มีข้อมูลย้อนหลังราวปี 2018–2019 ตัวอย่างโครงการ และถ้อยคำในอุตสาหกรรมยุคนั้น ซึ่งคงตามค่าเดิมทั้งหมด ควรอ่านโดยคำนึงถึงช่วงเวลาและนิยามทางสถิติเดิม หากนำไปวิจัยโครงการใหม่ ให้ตรวจสอบข้อมูลและกติกาของช่วงเวลาที่เกี่ยวข้องแยกต่างหาก

SEARCH