# 原始资料 E01—E08

Andrew David W.Y. · T03练习材料 01

所有业务、角色、资料和数值均为独立编写的虚构教学情境，不对应真实品牌或客户。以下模拟记录中的“已有”“确认”，只说明情境内的资料状态，不代表真实业务已经发生。

## 任务

给第一次了解方案的小型多门店零售团队负责人，介绍这项业务。完成一句定位、一段说明、一页机制图，并用同一套资料支持它们。

可以改变表达顺序，不可以为了写得更有说服力而改变事实状态。E07属于需要审核的早期文案，不是现有能力与成绩。

## 资料卡

### E01｜当前阶段与表达对象

状态：情境设定

团队正在设计一项门店活动物料协作服务，已做桌面样件，尚未在真实门店试用。本次介绍面向第一次了解方案的小型多门店零售团队负责人。

### E02｜拟服务对象与问题假设

状态：待真实需求验证

拟面向有多家门店、缺少专职设计协调人员的小型零售团队。团队把“活动要求散在聊天中、各店价格与日期不同、最终使用版本难确认”作为待验证的问题假设；没有真实客户访谈或需求统计。

### E03｜拟提供的交付物

状态：服务设计

以一次门店活动为协作单位，拟提供活动需求确认单、共用样式模板、门店差异版本、最终版本目录及修改记录。收费、周期和可支持的门店规模尚未确定。

### E04｜拟议协作流程与责任

状态：服务设计

零售团队指定的活动负责人汇总活动信息并确认文字、价格、日期及门店差异；服务团队据此制版，活动负责人反馈核对意见，团队修改后交付带编号和状态的版本目录，由该活动负责人确认可用版本。各门店自行选择印刷或线上发布；团队记录反馈，供下一次改进。未确认或有改动的版本退回核对，不直接交作可用版本。

### E05｜桌面样件记录

状态：模拟材料可供检查

本练习附一份模拟需求单、一份文字化共用样式规范、两份门店差异样稿字段表，以及一份版本修改记录与交接目录。它们供检查字段、差异和状态能否对应，不能证明真实服务已完成或效果已形成。

### E06｜反馈与效果证据

状态：尚未验证

尚无真实门店试用、客户评价、同口径效率对照、差错率、付费意愿或销售变化记录。桌面样件只支持检查预定交付格式，不支持降低差错、提高效率或增加销量的效果结论。

### E07｜早期草稿中的待审表述

状态：待删改或补证的草稿

早期文案写过“全球智能品牌增长平台”“自动同步所有门店”“百分百杜绝物料错误”“效率提升80%”“保证活动销量提升30%”。现有材料不支持这些能力、规模或效果表述。不能把它们直接用于成稿。

### E08｜后续设想与下一步

状态：计划未实施

团队拟先以人工协作方式做小范围真实试用，再检查问题假设、交付负担和使用反馈；自动同步门店系统只是后续设想，尚未开发。试用对象、价格、周期和正式安排仍待确认。

## 整理时先做三件事

- 把每张卡中能支持判断的部分，放到四问底表，并写事实编号。
- 把需求假设、服务设计、桌面样件、真实试用与效果分别看；不把当前模拟资料提升为真实经营证据。
- 遇到E07的大词或数字，分别判断删去、改写成计划或留作待证，不能原样搬入成稿。

[下一份：检查模拟样件](/journal/business-positioning-one-page-exercise/materials/zh/asset-04.md)